12月11日，记者从烟台市教育局获悉，年内全市新招聘教师1321人，其中研究生以上学历教师639人，占比达48.37%。年内494名山东省公费师范生入职全市乡村中小学校，成为乡村教师新的生力军，优化了全市教师学历结构。

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据悉，2022年，烟台市教师队伍建设总体呈现良好风貌。目前，全市共有各级各类学校教职员工9.6万人，平均年龄42.3岁，中级及以上职称教师占比63.1%，大学及以上学历教师占比93.3%，一支政治过硬、专业突出、特色鲜明的教师队伍正在形成。

师德师风建设机制不断完善。提出加强师德师风建设一揽子行动计划，建立健全师德师风培训机制、教师队伍信用体系、教师宣誓和荣退制度等一系列规章制度;聘请122名师德师风监督员，构建多元化师德师风监督体系;建立师德违规通报和案例警示教育制度，充分发挥师德评价第一标准作用。

师德培育成效显著。启动中华文化涵养师德提升工程“千人百日行”线上培训，丰富师德培育载体。用三年时间培育了1400余名种子教师，认定了20个烟台市师德涵养基地、6个烟台市教师实践教育基地，通过经典诵读、开设专门课程、组织专题培训等形式，汲取文化精髓，传承中华师道，帮助教师立“根”铸“魂”。

教师补充不断优化。实施教育人才引进“1234”工程，不断提升教育人才引进力度和引进质量，形成了“机制全、平台广、行动快、创新多”的教育人才引进新形态。

补充质量进一步提升。年内全市新招聘教师1321人，其中研究生以上学历教师639人，占比达48.37%。年内494名山东省公费师范生入职全市乡村中小学校，成为乡村教师新的生力军，优化了全市教师学历结构。常态化开展送教下乡、上门指导等教研交流活动，为全市81个农村义务教育学区选聘配齐83名农村特级岗位教师，实现了农村义务教育学区全覆盖。

“县管校聘”改革升级。印发《关于深化“县管校聘”管理体制改革大力推进义务教育学校干部教师交流轮岗工作的实施意见》，年内2373名教师校长交流轮岗，通过政策引领和制度保障，带动优质教师资源在全市学校间合理流动，促进优质教育资源均衡发展，被《山东教育报》等媒体予以重点报道。

职称评审更加规范。印发指导意见，进一步完善市属高职院校职称自主评聘制度;开展2021年度3374名教师职称评审工作，1343人通过评审，60人取得正高级职称资格，真正实现了让广大教师“明明白白评职称，安安心心干教育”。

名师队伍进一步壮大。新认定齐鲁名师、齐鲁名校长34人，新入选国家教学名师2人;10名教师入选省优秀乡村青年教师奖励计划，入选比例全省最高。目前，全市共建有6个齐鲁名师名校长领航工作室、16个山东省优秀班主任工作室、33个烟台名师名校长名班主任工作室，拥有齐鲁名师名校长(含人选)80人，烟台名师名校长名班主任(含人选)806人，学科带头人(人选)400人，教坛新秀609人，改变了烟台市过去教师队伍有岭无峰的状况。

“互联网+教师专业发展”工程深入实施。组织5.3万余名教师完成“互联网+教师专业发展”工程网络研修，连续第4年成为全省唯一研修完成率达100%的地级市。

教师专业化进一步提升。实施烟台市中小学教师学历提升工程，两年606名教师参与学历提升计划，通过线上线下相结合的方式开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，印发《烟台市职业院校教师素质提高计划实施方案(2022-2025年)》，加强职业教育“双师型”教师队伍建设，目前全市职业院校“双师型”教师比例达71.6%。（记者 李楠楠）

关键词： 名师名校 补充质量